
El lunes próximo comienzan nuevamente las clases en la provincia de Mendoza, tras el receso de las vacaciones de invierno, tanto el ministro Tadeo García Zalazar, como la vicegobernadora Hebe Casado recorrieron escuelas en San Rafael.
“Estuvimos haciendo una recorrida con las obras que tenemos en ejecución en distintos lugares del departamento, principalmente recién venimos de escuela Paperno que se está haciendo la nueva sede” dijo Zalazar.
“Ustedes saben que es una escuela de educación especial que lleva más de 60 años con edificios alquilados en distintas locaciones y la idea es que tenga su edificio ya de manera definitiva, así que estuvimos visitando la obra, que va a estar terminada en el mes de septiembre y que antes de fin de año ya vamos a tener el traslado completo de la escuela”, expreso.
Además, informó que están con obras en 140 establecimientos educativos, aprovechando justamente el receso invernal, en aquellas obras que son grandes y que complican todo lo que tiene que ver con el dictado de clases para que ya el lunes estén todas las escuelas en condiciones.
Por otro lado, agregó: “como ustedes saben, a pesar también del frío y todo hemos tenido un invierno con la provisión de gas de manera regular y completa en todos los establecimientos educativos, a través del fondo de gas para el mantenimiento de calefactores, etcétera, vigente y en condiciones, así que bueno, podemos decir que el lunes vamos a empezar también las clases con total normalidad en toda la provincia" culminó.
Por su parte, la vicegobernadora, Hebe Casado, se refirió al reinicio de las clases en la provincia y a los resultados de la pruebas aprender: “la verdad es que venimos con buenas noticias al regreso de clases, porque hemos tenido buenos resultados en las pruebas Aprender, tanto en lengua como en matemática, Mendoza ha sido una de las provincias con mejores resultados y eso marca el trabajo que se viene haciendo desde hace mucho tiempo”.
“Otra cosa que me comentaba el ministro recién es que se ha disminuido la brecha que hay entre las escuelas públicas y las escuelas privadas, que eso también es importante, mostrar cómo la escuela pública va mejorando su performance y eso tiene que ver con un trabajo intenso que se va haciendo en cada una de las escuelas”.